こころ塾GLOBEとは｜教室の想いと取り組みについて

こどもたちの笑顔

それは、世界中の誰もが「宝物」と思えるものではないでしょうか

本当のこころからの笑顔は、
こころ
からだ
そのどちらもが健やかであるときに輝きます。

どうか
こどもたちの　本当の笑顔が輝きますように。

子どもたちと、
ともに学びあい、喜び合い、楽しみを分け合いながら、
一緒に過ごせる場。

こころ塾 GLOBEは
そういう場でありたいと考え
3つの場をご用意しています。

ひとつは

自分のこと、身体のことを知り
自分自身をどう　健やかに保つか
食べ物や環境についても学びながら
一生ものの知識と知恵をみにつけることができる
学びの場

ふたつめは

子どもが、英語に自然に触れ続けられる学びの場

子どもたちが英語に対して、
前向きな気持ちを持ち続けられることを大切にした、
英語学習の場です。

英語を「勉強」として教えるのではなく、
「使ってみたい」「わかりたい」という気持ちが自然に生まれることを重視し、
その積み重ねによって英語の力を育てています。

みっつめは

学校へ行きづらい子どもたちが
自宅にいながら、仲間と一緒に活動できる場

マインクラフトの世界で、一緒に遊び、学びあい
励ましあい、時にケンカをして
心の礎を培う場

こちらは、基本的に日本語での活動となります。

英語力の前に、英語との関係性を育てる

こころ塾 GLOBEが最も大切にしているのは、
英語力を伸ばす以前に、
英語とどのような関係を築くかを大切にしています。

こうした考えのもと、
英語に対する心理的なハードルを下げ、
長く付き合っていける土台をつくることを重視しています。

子どもが自分から入りたくなる「世界」を学びにつなげる

こころ塾 GLOBEでは、
マインクラフトを英語学習の目的そのものではなく、
環境として活用しています。

マインクラフトは、
子どもたちにとって、
自分から入りたくなる世界です。

その世界の中で英語を使うことで、
英語は「課題」や「勉強」ではなく、
行動や体験の一部として自然に扱われるようになります。

この特性を生かし、
英語に触れる機会を無理なく増やしていくことが、
こころ塾 GLOBEの学習設計です。

段階を踏み、確実に積み重ねていく

こころ塾 GLOBEでは、
英語学習の流れを次のように考えています。

聞く→話す→読む→書く

まずは音として英語に触れ、
声に出して使う経験を重ねていくことを大切にしています。

また、文部科学省が小学校用教材としている
MPI「WE CAN」を補助教材として活用し、
学校英語とのつながりも意識しながら学びを行っています。

安心して、間違えられる場所であるために

こころ塾 GLOBEでは、
学習内容と同じくらい、
学ぶ環境そのものを重視しています。

英語に触れる時間が、
子どもたちにとって安心できる時間であることが、
学びを継続するために重要だと考えています。

体験レッスンの前に、ぜひご覧ください

英語学習の考え方や、
マインクラフトを使ったレッスン内容、
体験レッスンについては
「はじめての方へ」のページで詳しくご紹介しています。

そして

も準備を進めており、こちらもお問い合わせをお待ちしております。

ICHIE INTERNATIONAL